ABRSM 8 級 aural 轉調 (Modulation) 練習連答案

八級 Aural C 部份是兩題有關 Modulation (轉調) 的題目，其中一題會由 Major (大調) 開始，而另一題則會由 Minor (小調) 開始。考生應注意考官在樂句開始前所給的 Key chord (主和弦) 和Key name (調名)，最後必須指出樂句停止在哪一個調，如未能判斷是什麼大調/ 小調，則可簡單以 Technical Names (專有名稱) 代替。

考核的範圍如下:

原調是 Major (大調): Subdominant/ Dominant/ Relative Minor (其實即是 submediant，只是不可答 submediant，要改名叫 Relative Minor)

原調是 Minor (小調): Subdominant/ Dominant/ Relative Major  (其實即是 mediant，只是不可答 mediant，要改名叫 Relative Major)

熟悉了範圍後，現在來試做以下練習吧！

第一題:

第二題:

第三題:

答案:

第一題: Subdominant

第二題: Relative Minor

第三題: Dominant

想要更多有關轉調的練習連答案? 
Want more exercise about modulations with answers?

來這裡吧! Click Here!

ABRSM 八級 Aural (Cadence) 練習連答案

各位準備考八級的同學，aural 這一部分準備得如何了？

今次為大家預備了幾題關於 cadence 的練習連答案供大家參考，希望幫到大家！

八級 aural 考試，總共分四部分，第一部分的第二題就是會問關於 cadence 的，考官會彈一句樂句，然後問考生該樂句是停在什麼 cadence (終止式)。考生可選的答案如下：

1. Perfect Cadence (V-I)

2. Plagal Cadence (IV-I)

3. Interrupted Cadence (V-VI)

4. Imperfect Cadence (I/ II/ IV- V)

考生應留心聽最後兩個和弦，只要分辨到它們是什麼 chords 就能準確回答這個問題。當然，chords 可能會有不同的 inversions, 所以考生亦需注意聽每個 chord 的最底那個音，以分辨到底有沒有 inversions。

第一題：

第二題：

第三題：

答案：

第一題： Imperfect Cadence

第二題： Interrupted Cadence 

第三題：Plagal Cadence

想要更多練習嗎？Want more test? 

Click here!

ABRSM 2015-2016年6級鋼琴考試 C2 練習重點

這是一首根據巴西兒歌改編而成的鋼琴曲，雖然看上去有三頁那麼長，但其實在第二十八小節之後的都是重複的，所以不用擔心曲長的問題。

練習重點：
1. 左手務必掌握好跳音（staccato）的技巧，手腕應保持放鬆而結實，以指尖彈出清脆的聲音，輕微的轉動前臂也會有幫助。

2. 彈奏類似第二十一小節的和弦前，雙手應離開琴鍵 1-2 吋，然後用前臂的力量彈下去，以表達力量充沛的感覺。手小的同學可不彈右手和弦最低的那個音，以免漸弱了力量。

3. 雖然這首歌大部分時間都是比較大聲的，但也有較細聲的部分，那些部分一個讓雙手較貼近琴鍵彈奏，同時應保持每個音符及和弦清晰地彈出。

4. 琴譜上所標示的 crotchet= 120 是比較活潑的步伐，但其實重點是保持速度一致、平穩，所以如果 120 令你有點吃力，彈 112 也無妨-- 也一樣能表達到相同的感覺的。如果對速度的一致有疑問，最好對著拍子機彈幾次，以瞭解自己在哪裡快了或慢了，避免在這方面被扣分。

5. 第36及64 小節的 "rall" 很重要，因為可幫助突然的強弱對比變化表達得更好，所以務必做好！

6. 為避免整首歌有操兵的感覺，應多注意分句表達，例如第 6，8，11 的句尾（弱拍）可適當地輕聲彈奏。

祝各位同學考試成功！

以上貼士對你有幫助嗎？

請到 facebook 支持我們：

https://www.facebook.com/abrsmpianoeasypass 

謝謝！

ABRSM 五級樂理移調 (Transposing) 試題連答案

經過一個暑假，相信不少學生已經上完了五級樂理課程，現在是時候溫習所學的重點了！
移調（Transposing）是每年必考的重點試題，大家不妨試試做下列題目，看看自己懂多少：


1. The following melody is written for clarinet in Bb. Transpose it down a major 2nd, as it will sound at concert pitch. Do not use a key signature but remember to put in all necessary sharp, flat or natural signs.

2. The following melody is written for horn in F. Transpose it down a perfect 5th, as it will sound at concert pitch. Remember to put in the new key signature and add any necessary accidentals.

Support us on Facebook:

請到 facebook 支持我們：

https://www.facebook.com/abrsmpianoeasypass 

答案：

1. 

2.

更多移調樂理練習連答案

More transposing exercise with answers

ABRSM 五級樂理 Scale 試題

更多 Scale 練習連答案

More scale exercise with answers

ABRSM 2015-2016年6級鋼琴考試 A2 琴譜及練習重點

1. 第5-6小節要特別留意指法的運用，令雙手維持在一個能輕鬆彈奏的位置，詳細如下圖所示：

2. 第8和12 小節要注意雙手協調，可先以慢速或以較簡單的節奏彈奏都會有幫助。

3. 可加腳踏 (pedal)，以增加樂曲溫暖柔和的氣氛，也能增加強弱對比。例如有連線 (slur) 的地方可根據和絃使用腳踏。
但要小心第5-6 小節，pedal 只可維持到第二拍，彈第三拍之前務必放掉，以避免撞音。

4. 16 分音符應加上漸大 (cresc.) 直到最高音處。

5. 第9-13 小節可從第二拍開始加 pedal，直到 ff 那個和絃。

6. 右手是製造戲劇化效果的主角，所以要讓右手的旋律突出。

7. 彈 Da Capo (重複彈第1-8 小節) 時要溫柔地完結。

以上貼士對你有幫助嗎？

請到 facebook 支持我們：

https://www.facebook.com/abrsmpianoeasypass 

謝謝！

ABRSM 2015-2016年5級鋼琴考試 B2 琴譜及練習重點

練習重點：

1. 如果從來沒有彈過 5/4 拍的歌曲，可想像這是一首 2 拍加 3 拍的歌

2. 第三小節的節奏重複出現的次數最多，所以應掌握這個小節的節奏後才彈這首歌其他的部分

3. 建議速度為：四分音符 (crotchet) = 184

4. 右手頂部的旋律要突出，不要被和聲蓋過了。雖然這首歌的節奏挺特別，但同時間旋律也很豐富，所以應予以突出

5. 分句要明顯，令整首歌有方向感。分句大致如下：
第一句：bar 1-4 
第二句：bar 5-9
第三句：bar 10-13
第四句：bar 14-18
第五句：bar 19-20
第六句：bar 21-22
第七句：bar 23-24
第八句：bar 25-26
第九句：bar 27-30
第十句：bar 31-36
第十一句：bar 37-40

第十二句：bar 41-44

6. 要適當地彈奏強弱對比，即使是 mf/ f 的部分也不忘要彈出如歌似的感覺

7. 全首歌都要加 pedal，記得在有和聲變化的地方換一換 pedal，簡單來說，可根據本文所附的樂譜的 pedal marking 換 pedal 即可

祝大家考琴取得好成績！

以上貼士對你有幫助嗎？

請到 facebook 支持我們：

https://www.facebook.com/abrsmpianoeasypass 

謝謝！