2017年7月20日 星期四

五級樂理新考試形式 Sample Papers

2018 年開始,五級樂理考試將改頭換面!除了不再考作曲外,生字題將改為選擇題的形式考核音程 (interval) 和終止式 (cadence) 題目的考核形式亦有所不同。以前 "價值" 15 分的作曲題,現改由另一題應用題代替,變相令應用題的佔分比重增加大家要小心應付了!

以下 Sample Papers 給大家作參考:

Sample Paper 1 

Sample Paper 2 

祝大家考試成功!


演奏級 (Diploma) 選曲目秘訣

近年來,有意考演奏級的學生越來越多,有見及此,希望在這裡跟大家分享一下演奏級選曲目的要訣:

雖然演奏級有很多歌可以揀,但因為各種的考試要求,令選歌曲有很多限制,以下是大家選曲時應該注意的地方:

1.選你喜歡又有興趣練習的曲目
2.要選不同音樂時期、不同風格、不同速度的作品
3.一定要選一首 Sonata,以顯示你駕馭大型作品的能力
4.最好能選一首複織體的作品(例如巴哈的 Prelude and Fugue),以顯示你對這類型的作品有適當的理解
5.選不同調性的歌曲,不要全部都是同一個調,否則會顯得沉悶

6.選你能力範圍內的曲目,例如你的手小就不要選李斯特 (Liszt) 的作品(他的作品通常需要彈到八度以上的和弦)。重點就是:要突出你的優點,不要暴露你的弱點。








2017年4月21日 星期五

ABRSM 五級 Aural Part C 練習

正準備考五級的同學,來試試這幾個 aural 練習吧!

Exercise 1

Question:
1. What is the tonality of this piece?
這首作品的調性是什麼?

2. Which musical period does this piece come from? 
這首作品來自哪一個音樂時期?


Exercise 2




Question:
1. What is the tonality of this piece?
這首作品的調性是什麼?

2. Which musical period does this piece come from? 
這首作品來自哪一個音樂時期?


Exercise 3


Question:
1. What is the articulation of this piece?
這首作品的發聲法是什麼?

2. Which musical period does this piece come from? 
這首作品來自哪一個音樂時期?


Answers:
Exercise 1
1. minor
2. Romantic period

Exercise 2
1. It's major at the beginning, 
from the middle on, it's minor. 
2. Baroque period

Exercise 3
1. staccato
2. 20th century


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Thank you very much!

2017年3月8日 星期三

ABRSM grade 5 Piano Sight Reading Exercise (五級鋼琴視奏練習)

考試季節即將到了,相信大家都正在準備考試歌以外的部分,今天想跟大家探討一下五級鋼琴的視奏 (Sight Reading) 部分。

五級的 Sight reading 樂曲長度大約是 8-12個小節,調號 (key signature) 會由沒有 flat/ sharp (即 C major/ A minor) 至 4個 flats/ sharps 不等,而且樂曲裏面會包含厚一點的和弦 (最多可到 4個音組成的和弦),但不會有譜號的轉換。拍號 (time signature) 則以簡單的 4/4, 3/4, 2/4, 6/8 為主,大家無需太擔心。

在這個階段,考生常錯的地方包括以下各點:
1. 休止符:時常忘記停頓
2. 臨時記號:經常混淆 sharp 和 flat 的位置,特別是一些經 flat/ sharp 之後仍然是留在白鍵有關的臨時記號,例如 E#, C flat 等
3. 在樂曲的最後幾小節發生嚴重錯誤:一般來說,考官會給考生 30 秒看和試彈 Sight reading 樂譜,大家應在這 30秒先看看難彈的部分,通常難彈的部分都在後面 (例如會有比較厚的和弦、有特別高或特別低的音等),所以大家應把握預備的 30秒,用以看、試彈和記住這些難彈的部分。

希望大家在練習的時候注意細節,以在考試時取得更高分數。一般來說,只彈對了音準和拍子就只能得到 14分左右,如果想更上一層樓就必須於細節下苦功了。以下送給大家幾個練習,考考大家能否彈對細節:

Exercise 1



Exercise 2

Exercise 3



祝大家考試成功!


2016年11月11日 星期五

ABRSM 2017-2018年5級鋼琴考試 B1 練習重點及琴譜



練習重點:
1. 音色控制:彈奏的時候要放鬆前臂,感覺手指就像從鍵盤上向自己收回來似的,手踭可適當地轉動,以幫助調較音色,令整首曲有歌唱的感覺。
2. 旋律:本曲的第二部分(見上圖第一幅最後一行)以左手為旋律,所以必須訓練左手也能做到如歌似的感覺,同時右手必須輕聲彈奏,以免喧賓奪主。
3. 裝飾音:歌曲中出現多個碎音(grace notes),彈奏的時候不可打斷旋律,也不可令樂句出現任何不均的情況。
4. 演繹:彈奏蕭邦的作品少不了會使用 rubato 的彈奏法,但記得在某個位置拖慢了之後,隨後要找個地方追回之前被 “偷”去的時間,保持整首樂曲背後的基本拍沒變是很重要的。

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2016年11月10日 星期四

ABRSM 2017-2018年6級鋼琴考試 A3 練習重點及琴譜






練習重點:
1. 手型:在彈三度音 (3rds) 的時候,手指必須保持弧度,手腕要放鬆,以彈出活潑輕快的感覺。
2. 感覺:必須彈出如歌似的感覺,所以每句樂句的必須仔細鋪排,句尾必須輕柔地完結。
3. 速度:應先試試自己能把 16分音符(例如 bar 3-4)彈得多快(而且穩定),然後再決定整首歌要彈多快,不要盲目追求速度。
4. 技巧:必須注意左右手一起彈16分音符的部分,雙手必須準確地對齊。宜先分開手練習,左手以和弦形式練習,右手要輕柔靈活地彈奏,要避免發出太過沉重的聲音
此外,可在適當的地方加上 pedal,以增加樂曲的音色。
Bar 60-61 的轉接位必須保持流暢,不宜停頓超過應有的時值;樂曲的結尾應該信心滿滿、壯麗地完結。
5. 結構:這首曲在輕拍開始,暗示全首歌的分句都是由輕拍入,大家不妨先辨別出分句才開始練習,這樣可令每句樂句更清晰地呈現出來,使演奏更巨說服力。

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2016年11月9日 星期三

ABRSM 2017-2018年6級鋼琴考試 A1 練習重點及琴譜






練習重點:
1. 感覺:必須彈出如歌似的感覺,強弱對比可按樂句的方向自由發揮。
2. 觸鍵:必須靈巧和平均,在速度方面可比譜上所寫的建議速度慢一點,以令其他技巧(例如音色、感情)得以突出。
3. 發聲法:16分音符應該彈連奏(legato),8分音符應該彈斷奏(staccato)
4. 旋律:要突出旋律,例如 bar 6, 13 左手的旋律應予以突出;此外,bar 14-17 的第四拍左右手必須彈得很流暢而平均~ 像是同一隻手彈出來的一樣。

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